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sábado, 15 de agosto de 2015

DEUS É BURGÊS



Os Deuses regulamentando o trabalho escravo
JESUS em defesa da Escravidão





Um dia, em um certo lugar do mundo, um  homem procurando alimentos, encontrou um vale onde havia fruteiras diversas em abundância. De pronto cercou a terra e disse:

 É MINHA.

Passado algum tempo apareceu na cerca de sua propriedade um homem faminto. Vendo que as frutas produzidas pelas árvores apodreciam no chão, pulou a cerca e pegou uma laranja. Flagrado pelo “dono” das terras, foi ameaçado de morte. O faminto implorou pela vida que lhe foi trocada por anos de TRABALHO ESCRAVO.

E assim nasceu a primeira relação entre empregado e empregador.

Para sustentar a exploração do homem pelo homem, foi dito em um livro sagrado, que o trabalho é fruto da desobediência do homem para com um Deus, criador dos céus e da terra e tudo que nela há. Comerás o pão com o suor do teu próprio rosto, são as palavras desse Deus para o homem comum, sem terra, sem teto e sem alimento. Como se não bastasse, esse Deus legislador castiga mais ainda o necessitado em benefício do rico ocioso – Regulamenta a escravidão, o forasteiro e o assalariado.

O Cristianismo absorveu as regras do Deus de Moisés, com punição mais branda consolando os pobres com a inversão de classe, onde "os primeiros seriam os últimos e os últimos seriam os primeiros" (Mateus 19:30) e ainda com a recompensa de uma vida cheia de regozijos depois da morte, com a regra proclamada no mesmo Livro (Mateus 19:24) afirmando que "É mais fácil um camelo passar no fundo de uma agulha que um rico entrar no reino de Deus". É supostamente dito no livro atribuído a Lucas que Jesus teria curado um escravo a distância, mas não o livrou da escravidão, deixando são e salvo para produzir mais riquezas para o centurião que era seu proprietário. 

O Apóstolo Paulo na Epístola aos Gálatas, ele escreveu: "Não existe mais judeu ou grego, não existe mais escravo ou liberto; não existe mais homem ou mulher, pois vocês todos são um só em Jesus Cristo".1 O escravo Onésimo levou a sério tais palavras, fugiu de seu mestre Filêmon, rico proprietário convertido exatamente por Paulo, e buscou refúgio com o apóstolo. Mas Paulo o mandou de volta ao "remetente", acompanhado de uma comovente carta em que chamava Onésimo de "filho" e convidava Filêmon a tratá-lo como "irmão".2 Não sabemos se o rico Filêmon aceitou o convite ou se matou o pobre Onésimo. Aliás, esta era a pena prevista para os escravos fujões.

Com certeza, Paulo considerava perfeitamente admissível que um rico senhor de escravos aderisse ao cristianismo sem pagar o imposto da renúncia aos bens terrenos. Em Colossenses, Paulo se demonstra arrependido e manda que os escravos obedeçam em tudo aos seus senhores para agradar a Deus. 

O padre Antônio Vieira em um dos seus sermões afirmou que “era melhor ser escravo no Brasil e ganhar o céu, que ser livre na África e ir para o inferno.”

Alguém pode dizer que isso é coisa de um passado longínquo, mas não é. A Igreja Católica na Alemanha, reconheceu que usou 594 escravos no período da Segunda Guerra, obrigando-os a trabalhar nas 27 dioceses do país durante o III Reich. Pediu perdão e indenizou os sobreviventes com uma quantia irrisória de 2.556 euros. A Igreja Luterana fez a mesma coisa.

QUEM TRABALHA PELA COMIDA É ESCRAVO.





”Escravos, obedecei em tudo aos vossos senhores terrenos, não só sob o seu olhar, como se os servísseis para agradar aos homens, mas com simplicidade de coração, por temor de Deus”. Colossenses 3:22

”Cada pessoa tem que ser submissa às autoridades, já que as que existem vieram ou foram estabelecidas por Deus”. Romanos 13:1

”Escravos, obedecei em tudo aos vossos senhores terrenos, não só sob o seu olhar, como se os servísseis para agradar aos homens, mas com simplicidade de coração, por temor de Deus”. Colossenses 3:22

”Todos os escravos devem considerar os seus senhores dignos de toda a honra, para que não se fale mal do nome de Deus”. I Timóteo 6:1

”Escravos, obedeçam aos vossos senhores”. Efésios 6:5

”Os escravos devem estar submissos em tudo aos senhores. Que lhes sejam agradáveis, não os contradigam, não roubem”. Tito 2:9-10

”Servos, sedes submissos, com todo o temor aos senhores, não só aos bons e humanitários, mas também aos maus”. I Pedro 2:18






PRECISAMOS URGENTEMENTE DE UM OUTRO SPARTACUS.


1.   Com este termo, são designados os defensores das decisões do Primeiro Concilio de Nicéia.
2. Para uma história completa do arianismo, cf. David Christie-Murray, op. cit, p. 77-91; Ambrogio Donini, op. cit, p. 258-275.



Saber mais:
A Igreja Escravista


.Recomenda-se a leitura dos livros e sites quando indicados como fontes. Os posts contidos neste blogger são pequenos apontamentos de estudos. 


quarta-feira, 9 de janeiro de 2013

ESTUDO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS











Salmos 34:11
  Vinde, meninos, ouvi-me; eu vos ensinarei o temor do Senhor.









Eu lamento profundamente o modo como as crianças são educadas. Não estou familiarizado inteiramente com o modo como as coisas acontecem nos Estados onde a instrução religiosa é uma imposição do Estado e obrigação legal. Isto é inconstitucional, porque não se ensinam religião em sentido lato, mas é uma imposição, um método malicioso, político acima de tudo. Não é à toa que o Rio de Janeiro tornou-se o Estado mais protestante do Brasil no governo de Anthony Garotinho.



Isto me leva à observação sobre o abuso mental de crianças. Como se pode dizer que uma criança seja Muçulmana, ou Cristã, ou Hindu, ou Judia? 

ENSINEM AS CRIANÇAS A PERGUNTAR E NÃO A RESPONDER


A Religião é um domínio em nossa cultura em que aceita-se prontamente, sem questionamento – sem nem mesmo se aperceber do quanto isto é bizarro – que pais tenham uma palavra total e absoluta sobre o que seus filhos serão, como seus filhos vão ser formados, que opiniões seus filhos terão sobre o cosmos, sobre a vida, sobre a existência. Você compreende o que quero dizer quando me refiro a abuso mental de crianças?



Seria interessante também ensinar mais que uma teoria da criação. A dominante nesta cultura é o mito da criação judeu, extraído do mito da criação babilônico.



Por estes motivos, tenho protestado contra o ensino do criacionismo nas escolas públicas. Não é pelo fato de explicar as crianças que existe um Deus, que criou Adão e Eva, mas pelo fato de omitirem propositadamente que outros deuses também criaram os povos que neles crêem.





Mas é da classe dominante a maior parcela de culpa. O pai de uma criança logo cedo é instigado pelos representantes das igrejas a trazerem seus filhos para a igreja, por bem o por mal. Há todo tipo de castigo em cima de uma criança indefesa, desde a coação psicológica e até mesmo castigos físicos.



As escolas dominicais, por outro lado, são responsáveis por tudo isso. Se pega uma criança ainda em tenra idade e abusam mentalmente dela, criando-se traumas como denunciado na midia.



O que se ensinam as crianças nessas escolas dominicais: Temer a Deus, exemplos de castigos eternos, demônios que existem e levam para o inferno quem não segue os ensinamentos dos pastores, e o resultado é esse que nós vemos. Adultos inseguros, angustiados, vazios e sem nenhuma perspectiva.



O Ministério Público deve tomar conhecimentos desses fatos e obrigar que os Pastores reparem o dano causado a mente dos dominados.



Em muitos a lavagem cerebral foram de tal forma aplicada, que embora se mostre que a Terra gire em torno do sol, que morcego não é ave, que a semente não tem que primeiro morrer para depois germinar, que ouro e prata não enferrujam, que a menor semente do mundo não é a da mostarda, eles não enxergam e continuam cegos, acreditando que a Bíblia é a palavra de Deus. É lamentável tudo isso.



 Eu tenho dito para todos os pais e mães: mantenham seus filhos longe dos sacerdotes e pregadores; longe das escolas dominicais ortodoxas; longe dos escravos da superstição.


Eles os ensinarão a acreditar no demônio, no inferno, na prisão de Deus, no calabouço eterno, onde as almas dos homens serão lançadas para sofrerem eternamente. Essas coisas apavorantes são parte da cristandade.



Retirem essas mentiras da doutrina cristã e todo seu esquema cairá numa ruína disforme. Este dogma do inferno é a infinita selvageria – o sonho da vingança insana. Faz de Deus uma besta selvagem – uma eterna hiena. Faz de Cristo um ser tão impiedoso como as presas de uma serpente. Salvem essas pobres crianças da poluição deste horror. Protejam-nas desta infinita selvageria. 

s, as religiões são responsáveis pela lavagem cerebral de milhões de crianças jovensais para distinguir entre a realidade e as fantasias de sua comunidade. Catedrais, procissões, cânticos e rituais podem deixar impressões duradouras em suas mentes ainda em formação. Mais tarde, o desejo de pertencer a um grupo e o medo do ostracismo e isolamento as mantêm fiéis, evitando que encarem as suas próprias dúvidas, descartando-as como um comportamento socialmente inaceitável.





As crianças também aprendem que:



 -Todos são igualmente insignificantes e sem merecimento diante de Deus.



-Você nasceu em pecado e é pecaminoso por natureza.



-Não pense, não pergunte. Acredite. - Quem é você para questionar o padre, o pastor, o rabino?



-Se você tem algum valor, não é por causa de alguma coisa que você fez ou fará, mas porque Deus te ama.



-Submissão ao que você não pode compreender é o fundamento da moralidade.



-Não tenha vontade própria. Auto-afirmação é o pecado do orgulho.



-Nunca pense que você se pertence. - Em caso de conflito entre sua opinião e a das autoridades religiosas, é nas autoridades que você deve acreditar.

 

Que auto-estima elas terão? Que tipo de sociedade pode resultar disto?








Paz é quando opiniões diferentes vivem lado a lado.

ABUSO MENTAL DE CRIANÇAS



CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Art. 173  - Abuso de Incapaz
Conceito:
Abusar, em proveito próprio ou alheio, de necessidade, paixão, ou inexperiência de menor, ou da alienação ou debilidade mental de outrem, induzindo qualquer deles à pratica de ato suscetível de produzir efeito jurídico, em prejuízo próprio ou de terceiro.

Pena – reclusão, de 2 (dois) a 6 (seis) anos, e multa.