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quarta-feira, 24 de junho de 2015

ABUSO MENTAL DE CRIANÇAS

"Se há uma lição que a história demonstra em cada página, é: mantenha suas crianças longe dos sacerdotes e pastores, ou eles os farão inimigos da humanidade".







Michel Onfray o filósofo mais lido na atualidade nos ensina que  " Não há nada no cérebro além daquilo que é posto nele. Já se viu alguma criança - imagem do que pode haver de mais natural - nascer acreditando em algum deus ou em alguma transcendência? Deus e a religião são invenções puramente humanas, assim como a filosofia, a arte ou a metafísica. Essas criações, é bem verdade, respondem a necessidades, como a de esconjurar a angústia da morte, mas podemos reagir de outra forma: por exemplo, com a filosofia". 


 No anedotário da sabedoria popular do Nordeste brasileiro isso é explicado da seguinte forma:


"O cérebro da criança ao nascer se assemelha a um coco verde, ao nascer só tem água. Com o passar do tempo esse coco vai criando uma fina camada de polpa que engrossa conforme o tempo passa."

Esse pensamento rude do homem do campo nordestino que nunca ouviu falar de filosofia e muito menos em Michel Onfray explica de maneira simples o desenvolvimento do cérebro nos recém nascidos e o armazenamento de conhecimento adquirido através da trajetória da vida. Ninguém discorda do camponês, mas todos eles demonstram inquietação quanto o exemplo é dado através da religião. Setenta por cento dos brasileiros dão muita importância a religião e acreditam na existência de um Deus único (Cristão) ou em Deuses, nos casos das religiões de matrizes africanas, sem se atentarem ao fato de que tais crenças são postas nos cérebros das crianças pelo seus pais desde os primeiros momentos da concepção.

Como as crianças absorvem a religião dos pais ainda em tenra idade, sem nenhuma noção de razoabilidade, é fácil concluir que o fim da religião está longe, além do infinito, embora já apareça uma luz no fim do túnel, quando lemos nos livros e jornais a notícia de que nos países altamente civilizados como a Suécia, Dinamarca, Noruega, Japão e Finlândia, a religião está em baixa.


ABUSO MENTAL DE CRIANÇAS

Art. 173 do CP - Abuso de Incapaz

Conceito:

Abusar, em proveito próprio ou alheio, de necessidade, paixão, ou inexperiência de menor, ou da alienação ou debilidade mental de outrem, induzindo qualquer deles à pratica de ato suscetível de produzir efeito jurídico, em prejuízo próprio ou de terceiro.

Pena – reclusão, de 2 (dois) a 6 (seis) anos, e multa.


BÍBLIA SAGRADA
VELHO TESTAMENTO
Salmos 34:11 - na versão de João Ferreira de Almeida
- Vinde meninos, ouvi-me, e eu vos ensinarei o temor do Senhor.

O temor do Senhor é o tesouro mais precioso que o povo tem. (ISAÍAS 33:6) na tradução da Sociedade Bíblica do Brasil.


A Religião é um domínio em nossa cultura em que aceita-se prontamente, sem questionamento – sem nem mesmo se aperceber do quanto isto é bizarro – que pais tenham uma palavra total e absoluta sobre o que seus filhos serão, como seus filhos vão ser formados, que opiniões seus filhos terão sobre o cosmos, sobre a vida, sobre a existência. Você compreende o que quero dizer quando me refiro a abuso mental de crianças?

O que não é doce e nem tocante é que estas crianças tinham todas quatro anos de idade. Como se pode dizer que uma criança de quatro anos seja Muçulmana, ou Cristã, ou Hindu, ou Judia? É possível falar de um economista de quatro anos de idade? O que você diria sobre um neo-isolacionista de quatro anos, ou um liberal Republicano de quatro anos? Há opiniões sobre o cosmos e o mundo que as crianças, uma vez crescidas, presumivelmente estarão em condição de avaliar por si mesmas.




 Seria interessante também ensinar mais que uma teoria da criação. A dominante nesta cultura é o mito da criação judeu, extraído do mito da criação babilônico.

William Kingdon Clifford (Matemático e filósofo inglês) em uma de suas palestras disse em alto e bom som:



INCUBUS (*)



Em cada escola dominical ortodoxa as crianças são ensinadas a acreditar em demônios. Cada pequeno cérebro torna-se um zoológico ambulante, repleto de bestas selvagens do inferno. Suas imaginações são poluídas com deformações, monstruosidades e maldades. Preencher a mente das crianças com espíritos malignos – com falsos demônios – é um dos mais baixos e vis de todos os crimes. Nestas sagradas prisões – estes calabouços divinos – estes inquisidores católicos e protestantes – as crianças são torturadas com as mais cruéis mentiras. Aqui elas são ensinadas que pensar livremente é mau; que expressar seus pensamentos honestamente é blasfêmia; e que viver uma vida livre e prazerosa, dependendo de fatos ao invés de fé, é um pecado contra o Espírito Santo.




Crianças, assim ensinadas, desta maneira corrompidas e deformadas, tornam-se inimigas da investigação e do progresso. Elas não são mais verdadeiras para si próprias. Elas perdem a veracidade da alma. Na linguagem do Prof. Clifford, "elas são os inimigos da raça humana".
  
Eu tenho dito para todos os pais e mães: mantenham seus filhos longe dos sacerdotes e pregadores; longe das escolas dominicais ortodoxas; longe dos escravos da superstição.

Eles os ensinarão a acreditar no demônio, no inferno, na prisão de Deus, no calabouço eterno, onde as almas dos homens serão lançadas para sofrerem eternamente. Essas coisas apavorantes são parte da cristandade. Retirem essas mentiras da doutrina cristã e todo seu esquema cairá numa ruína disforme. Este dogma do inferno é a infinita selvageria – o sonho da vingança insana. Faz de Deus uma besta selvagem – uma eterna hiena. Faz de Cristo um ser tão impiedoso como as presas de uma serpente. Salvem essas pobres crianças da poluição deste horror. Protejam-nas desta infinita selvageria.




(*) Incubus: é um demônio da idade média que para sobre as pessoas que dormem. Ele é atribuído antigamente, o que hoje é conhecido como "Paralisia do sono" que é quando você está dormindo e sente que alguém te observa, mas você não pode nem falar ou mover-se.


Vídeo baixado da Internet



SABER MAIS










A ciência deveria estudar com afinco o mal que a religião faz ao cérebro das pessoas.

quarta-feira, 9 de janeiro de 2013

ESTUDO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS











Salmos 34:11
  Vinde, meninos, ouvi-me; eu vos ensinarei o temor do Senhor.









Eu lamento profundamente o modo como as crianças são educadas. Não estou familiarizado inteiramente com o modo como as coisas acontecem nos Estados onde a instrução religiosa é uma imposição do Estado e obrigação legal. Isto é inconstitucional, porque não se ensinam religião em sentido lato, mas é uma imposição, um método malicioso, político acima de tudo. Não é à toa que o Rio de Janeiro tornou-se o Estado mais protestante do Brasil no governo de Anthony Garotinho.



Isto me leva à observação sobre o abuso mental de crianças. Como se pode dizer que uma criança seja Muçulmana, ou Cristã, ou Hindu, ou Judia? 

ENSINEM AS CRIANÇAS A PERGUNTAR E NÃO A RESPONDER


A Religião é um domínio em nossa cultura em que aceita-se prontamente, sem questionamento – sem nem mesmo se aperceber do quanto isto é bizarro – que pais tenham uma palavra total e absoluta sobre o que seus filhos serão, como seus filhos vão ser formados, que opiniões seus filhos terão sobre o cosmos, sobre a vida, sobre a existência. Você compreende o que quero dizer quando me refiro a abuso mental de crianças?



Seria interessante também ensinar mais que uma teoria da criação. A dominante nesta cultura é o mito da criação judeu, extraído do mito da criação babilônico.



Por estes motivos, tenho protestado contra o ensino do criacionismo nas escolas públicas. Não é pelo fato de explicar as crianças que existe um Deus, que criou Adão e Eva, mas pelo fato de omitirem propositadamente que outros deuses também criaram os povos que neles crêem.





Mas é da classe dominante a maior parcela de culpa. O pai de uma criança logo cedo é instigado pelos representantes das igrejas a trazerem seus filhos para a igreja, por bem o por mal. Há todo tipo de castigo em cima de uma criança indefesa, desde a coação psicológica e até mesmo castigos físicos.



As escolas dominicais, por outro lado, são responsáveis por tudo isso. Se pega uma criança ainda em tenra idade e abusam mentalmente dela, criando-se traumas como denunciado na midia.



O que se ensinam as crianças nessas escolas dominicais: Temer a Deus, exemplos de castigos eternos, demônios que existem e levam para o inferno quem não segue os ensinamentos dos pastores, e o resultado é esse que nós vemos. Adultos inseguros, angustiados, vazios e sem nenhuma perspectiva.



O Ministério Público deve tomar conhecimentos desses fatos e obrigar que os Pastores reparem o dano causado a mente dos dominados.



Em muitos a lavagem cerebral foram de tal forma aplicada, que embora se mostre que a Terra gire em torno do sol, que morcego não é ave, que a semente não tem que primeiro morrer para depois germinar, que ouro e prata não enferrujam, que a menor semente do mundo não é a da mostarda, eles não enxergam e continuam cegos, acreditando que a Bíblia é a palavra de Deus. É lamentável tudo isso.



 Eu tenho dito para todos os pais e mães: mantenham seus filhos longe dos sacerdotes e pregadores; longe das escolas dominicais ortodoxas; longe dos escravos da superstição.


Eles os ensinarão a acreditar no demônio, no inferno, na prisão de Deus, no calabouço eterno, onde as almas dos homens serão lançadas para sofrerem eternamente. Essas coisas apavorantes são parte da cristandade.



Retirem essas mentiras da doutrina cristã e todo seu esquema cairá numa ruína disforme. Este dogma do inferno é a infinita selvageria – o sonho da vingança insana. Faz de Deus uma besta selvagem – uma eterna hiena. Faz de Cristo um ser tão impiedoso como as presas de uma serpente. Salvem essas pobres crianças da poluição deste horror. Protejam-nas desta infinita selvageria. 

s, as religiões são responsáveis pela lavagem cerebral de milhões de crianças jovensais para distinguir entre a realidade e as fantasias de sua comunidade. Catedrais, procissões, cânticos e rituais podem deixar impressões duradouras em suas mentes ainda em formação. Mais tarde, o desejo de pertencer a um grupo e o medo do ostracismo e isolamento as mantêm fiéis, evitando que encarem as suas próprias dúvidas, descartando-as como um comportamento socialmente inaceitável.





As crianças também aprendem que:



 -Todos são igualmente insignificantes e sem merecimento diante de Deus.



-Você nasceu em pecado e é pecaminoso por natureza.



-Não pense, não pergunte. Acredite. - Quem é você para questionar o padre, o pastor, o rabino?



-Se você tem algum valor, não é por causa de alguma coisa que você fez ou fará, mas porque Deus te ama.



-Submissão ao que você não pode compreender é o fundamento da moralidade.



-Não tenha vontade própria. Auto-afirmação é o pecado do orgulho.



-Nunca pense que você se pertence. - Em caso de conflito entre sua opinião e a das autoridades religiosas, é nas autoridades que você deve acreditar.

 

Que auto-estima elas terão? Que tipo de sociedade pode resultar disto?








Paz é quando opiniões diferentes vivem lado a lado.

ABUSO MENTAL DE CRIANÇAS



CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Art. 173  - Abuso de Incapaz
Conceito:
Abusar, em proveito próprio ou alheio, de necessidade, paixão, ou inexperiência de menor, ou da alienação ou debilidade mental de outrem, induzindo qualquer deles à pratica de ato suscetível de produzir efeito jurídico, em prejuízo próprio ou de terceiro.

Pena – reclusão, de 2 (dois) a 6 (seis) anos, e multa.